Le système ECTS
Le système ECTS, European Credits Transfer System (en français Système Européen de Transfert et d’Accumulation de Crédits) est un système de points développé par l'Union européenne qui a pour but de faciliter la lecture et la comparaison des programmes d'études des différents pays européens.
L’ECTS est avant tout une méthodologie destinée à créer la transparence, à établir les conditions nécessaires au rapprochement entre les établissements et, à élargir l’éventail de choix proposés aux étudiants. Son application facilite la reconnaissance académique des résultats des étudiants grâce à l’utilisation de mesures comprises par tous de la même manière - crédits et notes -, ainsi que par une meilleure compréhension des systèmes nationaux d’enseignement supérieur.
Les caractéristiques essentielles
L’ECTS repose sur le principe selon lequel le travail à fournir par un étudiant à plein temps pendant une année universitaire correspond à 60 crédits. La charge de travail d’un étudiant inscrit dans un programme d’études à plein temps en Europe étant, dans la plupart des cas, d’une durée d’environ 1500-1800 heures par an, la valeur d’un crédit représente dans ces cas environ 25 à 30 heures de travail.
Les crédits ECTS ne s’obtiennent qu’après l’achèvement complet du travail à fournir, et après l’évaluation appropriée des résultats de la formation. Ces résultats correspondent à un ensemble de compétences définissant ce que l’étudiant saura, comprendra ou sera capable de faire après avoir achevé son parcours de formation, quelle qu’en soit la durée.
La charge de travail de l’étudiant se compose du temps nécessaire à participer à toutes les activités éducatives, comme assister aux cours, participer à des stages, séminaires, étudier de manière indépendante et personnelle, se préparer et se soumettre aux examens, préparer des projets, etc.
Des crédits sont attribués à toutes les composantes d’un programme d’études (cours, exposés, stages, projet de recherche, etc.), en fonction de la quantité de travail que chaque activité requiert pour réussir ses objectifs propres par rapport au travail total nécessaire pour achever une année complète d’études avec succès.
Les résultats de l’étudiant sont sanctionnés par une note locale ou nationale. Un exemple de bonne pratique consiste à ajouter un grade ECTS, en particulier en cas de transfert de crédits. Les grades sont attribués aux étudiants ayant réussi, selon l’échelle de réussite suivante :
- A excellent
- B très bien
- C bien
- D satisfaisant
- E passable
- Fx insuffisant
- F très insuffisant.
Les documents essentiels
L’ECTS est fondé sur trois éléments de base : l’information sur les programmes d’études et les résultats de l’étudiant, l’accord mutuel (entre les établissements partenaires et l’étudiant) et l’utilisation de crédits ECTS (valeurs qui représentent le volume de travail effectif de l’étudiants).
L’ECTS est un garant de la transparence à l’aide des documents suivants :
Le dossier d’information/le catalogue de cours de l’établissement.
Il est conçu sous forme de guide à l’usage des étudiants et du personnel des établissements, et regroupe des renseignements notamment sur les cours, le cursus, les règlements académique et administratif. Ce dossier est destiné à faciliter la transparence au niveau du cursus et à aider les enseignants dans leur rôle de conseil et d’assistance à l’égard des étudiants lors de l’organisation de leur séjour à l’étranger.
Le contrat d’études.
Il décrit le programme d’études que l’étudiant devra suivre, ainsi que les crédits ECTS qui lui seront octroyés après avoir satisfait aux conditions requises (examen, évaluation, etc..). Ce contrat lie les établissements d’origine et d’accueil, ainsi que l’étudiant.
Le relevé de notes.
Il présente de manière claire, complète et compréhensible pour chacune des parties, les résultats académiques de l’étudiant. En cas de transfert de crédits, le relevé de notes de l’étudiant sortant est émis par l’établissement d’origine avant son départ.